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시창작
2020-06-24조회수 : 411관리자
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시창작

 
강의시간 월 10:00~12:00 강의실 교육대학원 206호
교육기간 1년 수강료 300,000원
 
1. 강의소개

이 교과과정은 1)시 창작력의 향상, 2)시 독해력의 심화, 3)시 이론의 이해 등을 목표로 개설한다. 이 목표들은 구체적으로 시 읽기와 시 쓰기의 작품 중심 학습활동을 통하여 이루어 낼 것이다. 시 읽기 학습활동은 기존의 시 작품들을 읽으면서 시 장르가 갖는 여러 특성들을 이해하고 이를 시 창작에 응용하는 방안을 모색하는 데 중점을 둔다. 그리고 시 쓰기 학습활동은 자신의 창작시를 발표하고 그 장단점을 토론하면서 각자가 갖는 시 창작상의 제 문제를 해결해 나가는 데 중점을 둔다.

2. 담당교수 : 문복희

- 가천대학교 한국어문학과 교수
  (등단시인 32명 양성)
- 시인, 문학박사
 
 
 
3. 교과과정안내
 
 
주차 주 제 수 업 내 용 준비물 비 고
1 시의 정의 시란 무엇인가(시의 장르적 특성)    
2 이미지의 유형 심상의 여러 형태와 역할 이해
읽기: 정호승, 오규원, 김소월의 시
 
발췌작품 감상문
3 심상 창작시 발표 및 토론
쓰기: 심상 중심의 시쓰기
학생작품 창작시 1편
4 시적 사유 시적 사유의 힘과 시적 대상의 표현
읽기: 강은교, 황지우, 박목월의 시
학생작품 창작시 1편
5 시적 대상 창작시 발표 및 토론
쓰기: 시적 대상과 표현을 중심으로 시쓰기
학생작품 창작시 1편
6 역설 창작시 발표 및 토론
쓰기: 역설 기법 중심의 시쓰기
발췌작품 감상문
7 아이러니 창작시 발표 및 토론
쓰기: 아이러니 기법 중심의 시쓰기
학생작품 창작시 1편
8 패러디 인유와 패러디의 이해
읽기: 신동엽, 박재삼, 백석의 시
발췌작품 감상문
9 인유 창작시 발표 및 토론
쓰기: 인유와 패러디 기법의 시쓰기
학생작품 창작시 1편
10 문화컨텐츠 21세기 새로운 시쓰기
읽기: 시와 고전의 만남, 시와 사진, 시와 음악 등 새로운 양상의 시
발췌작품 감상문
11 시의 기법과 개성 창작시 발표 및 토론
쓰기: 여러 기법과 개성을 살려 새로운 양상의 시쓰기
학생작품 창작시 1편
12 편집 좌담: 좋은 시에 대한 견해 발표,
가천대동인시집 얼음꽃 21호 발간 논의
   
 
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